《高等数学》教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材，是学校郑兆 顺、常瑞玲教授几十年教学经验、成果的结晶，旨在培养高素质技术技能型的人 才。根据专业人才培养需要，课程内容与专业深度融合，教学中形成了从学科素 养到实际应用，再到职业素养的进阶提升的育人主线，注重理实一体化的融合贯 通。以教材为依托，教师团队在河南省职业教育教师教学能力竞赛等比赛中，获 得一等奖等多项荣誉，指导的学生在“全国大学生数学建模竞赛”获得国家一等 奖 2 项、二等奖 4 项、省级一等奖 20 余项。

《高等数学》国家规划教材应用效果